fa بررسی شیوع اضطراب، افسردگی و استرس ناشی از کرونا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان رشته‌های پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1400 آمار زیستی و اپیدمیولوژی Biostatistics and Epidemiology پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">مقدمه:</span></span></span></b><b> </b><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">پاندمی بیماری کرونا که از سال 2019 آغاز شد، مشکلات زیادی در زمینه‌های مختلف از جمله سلامت روان ایجاد کرد. پژوهش حاضر جهت تعیین شیوع اضطراب، افسردگی و استرس ناشی از کرونا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان رشته‌های پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">.</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:9.0pt"><span bold="" new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">روش‌ها</span></span></span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">: </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بود که بر روی 634 نفر از دانشجویان رشته‌های پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. نمونه‌گیری به صورت در دسترس طبقه‌ای از دو دانشکده پزشکی و پرستاری صورت گرفت. </span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">به منظور جمع‌آوری اطلاعات، از پرسش‌نامه‌ اطلاعات دموگرافیک و پرسش‌نامه‌ اضطراب، افسردگی و استرس (</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Depression, Anxiety and Stress Scale-21 Items</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"> یا </span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">DASS-21</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">) استفاده گردید. در نهایت، داده‌ها در نرم‌افزار </span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">SPSS</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">یافته‌ها:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">در بین دانشجویان شرکت‌کننده، 7/۵۵ درصد را زنان تشکیل دادند. ۷/۹۳ درصد آن‌ها مجرد و 5/73 درصد آن‌ها در سنین 22 تا 26 سال بودند. </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">شیوع افسردگی، اضطراب و استرس در بین دانشجویان رشته‌های پزشکی و پرستاری در پاندمی کرونا به ترتیب 6/63، 5/79 و 2/50 درصد به دست آمد. </span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">هیچ‌کدام از متغیرهای دموگرافیک و متغیرهای مرتبط با کرونا، با شانس ابتلا به این مشکلات سلامت روان ارتباط معنی‌داری نداشت (05/0 < </span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">P</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">).</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black">نتیجه‌گیری:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:black"> با <span style="letter-spacing:-.1pt">توجه به افزایش شیوع افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان در دوران پاندمی کرونا، برنامه ریزی در جهت کاهش این اختلالات از اهمیت بالایی برخوردار است.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Background</span></span></span></b><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">:</span></span></span></b> <span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic, which began in 2019, caused numerous challenges across various domains, including mental health. This study aimed to determine the prevalence and associated factors of anxiety, depression, and stress induced by COVID-19 pandemic among medical and nursing students at Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Methods:</span></span></span></b> <span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">This descriptive-analytical, cross-sectional study was conducted on 634 medical and nursing students at Isfahan University of Medical Sciences. Stratified convenience sampling was employed to select participants from the Schools of Medicine and Nursing. Data were collected using a demographic information questionnaire and the Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 Items (DASS-21). Data analysis was performed using SPSS software</span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">.</span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Findings:</span></span></span></b> <span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Among the participating students, 55.7% were women, 93.7% were single, and 73.5% were aged between 22 and 26 years. The prevalence of depression, anxiety, and stress among medical and nursing students during the COVID-19 pandemic was found to be 63.6%, 79.5%, and 50.2%, respectively. None of the demographic variables or COVID-19-related variables showed a significant association with the likelihood of experiencing these mental health issues (P > 0.05)</span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">.</span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Conclusion:</span></span></span></b> <span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Given the increased prevalence of depression, anxiety, and stress among students during the COVID-19 pandemic, </span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">it is crucial to develop effective strategies to mitigate these disorders</span></span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> افسردگی, اضطراب, استرس, همه‌گیری کرونا, دانشجویان علوم پزشکی Depression, Anxiety, Stress, COVID-19 pandemic, Medical sciences students 458 465 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1013-1&slc_lang=fa&sid=1 Faezeh Habibikhah فائزه حبیبی‌خواه kalinhabibi@gmail.com 100319475328460028731 0009-0003-0295-1141 No MSc Student, Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Public Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Mohammad Javad Tarrahi محمد جواد طراحی mj.tarrahi@gmail.com 100319475328460028732 100319475328460028732 Yes Professor, Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Public Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran استاد، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصقهان، اصفهان، ایران