<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health System Research</title>
<title_fa>مجله تحقیقات نظام سلامت</title_fa>
<short_title>J Health Syst Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hsr.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2363</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-5564</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2012</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تأثیر آموزش جنسی بر کاهش تعارض زوجین شهر اصفهان</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت </subject_fa>
	<subject>education health and promotion</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: تعارض، پدیده&#8204;ای غیر قابل اجتناب میان همسران می&#8204;باشد. زوجین به دلیل همکاری و تصمیمات مشترکی که می&#8204;گیرند، درجات مختلفی از استقلال و همبستگی را نشان می&#8204;دهند. درجات بالای استقلال و همبستگی، باعث فروپاشی خانواده می&#8204;شود. بررسی ارتباط میان تأثیر آموزش جنسی بر کاهش نمره کل تعارض زناشویی و ابعاد آن شامل ارتباط با همسر، رابطه جنسی و نقش&#8204;های مساوات طلبانه، از اهداف تحقیق حاضر بود.روش&#8204;ها: پژوهش حاضر، به روش نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه آماری تحقیق 30 زوج (60 نفر) از زوجینی بودند که به شیوه نمونه&#8204;گیری تصادفی از فرهنگ&#8204;سرای خانواده شهر اصفهان انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار گردآوری داده&#8204;ها پرسش&#8204;نامه استاندارد تعارض زناشویی بر اساس مقیاس لیکرت و مشخصات دموگرافیک بود.یافته&#8204;ها: نتایج پژوهش با آزمون تحلیل کوواریانس، حاکی از تأثیرآموزش جنسی در کاهش تعارض زناشویی (05/0 &gt; P، 9/416 = F)، خرده مقیاس&#8204;های ارتباط با همسر (05/0 &gt; P، 2/75 = F)، رابطه جنسی (05/0 &gt; P، 54/3 = F) و نقش&#8204;های مساوات طلبانه (05/0 &gt; P، 60/321 = F) بود.نتیجه&#8204;گیری: آموزش جنسی می&#8204;تواند با افزایش ارتباطات مطلوب عاطفی، احساسی در زوجین باعث افزایش رضایت و کاهش تعارض میان آن&#8204;ها شود.واژه&#8204;های کلیدی: آموزش جنسی، تعارض زناشویی، زوجیننوع مقاله: تحقیقی</abstract_fa>
	<abstract>Background: Conflicts are inevitable among couples. In fact, couples show various levels of independence and correlation in common decisions they make and cooperation they have. High levels of conflicts would lead to family dissociation. The present study tried to evaluate the relation between sex education and on reducing the overall marital conflict score and its dimensions such as relationship with the spouse, sexual relationship, and equalization roles. Methods: This quasi-experimental study pretest-posttest and a control group was performed on 30 couples who were randomly selected from the cultural centers of Isfahan. The couples were divided into experimental and control groups. Data was collected by the standard marital conflict questionnaire which is based on a Likert scale. The questionnaire also included demographic characteristics. Findings: The results of covariance analysis showed that sex education improved the scores of marital conflicts (P &lt; 0.05; f = 416.9) and its subscales such as the relationship with the spouse (P &lt; 0.05; f = 75.2), sexual relationship (P &lt; 0.05; f = 3.56), and equalization roles (P &lt; 0.5; f = 321.60). Conclusion: Sex education increased sexual satisfaction and decreased conflicts by increasing affection, and appropriate emotional relationships.</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>Sex Education, Marital Conflict, Couples. &amp,nbsp</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-227&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>مرضيه شاه سياه</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرضیه شاه سیاه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001448</code>
	<orcid>10031947532846001448</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MSc, Department of Family Services, School of Educational Sciences and Psychology, University of Qom, Qom, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>فاطمه بهرامي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فاطمه بهرامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001449</code>
	<orcid>10031947532846001449</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Counseling, School of Psychology and Educational Sciences, Isfahan University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>عذرا اعتمادي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عذرا اعتمادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001450</code>
	<orcid>10031947532846001450</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Counseling, School of Psychology and Educational Sciences, Isfahan University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>سيامک محبي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سیامک محبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001451</code>
	<orcid>10031947532846001451</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Lecturer, PhD Candidate  Department of Health Education, School of Public Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
