<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health System Research</title>
<title_fa>مجله تحقیقات نظام سلامت</title_fa>
<short_title>J Health Syst Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hsr.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2363</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-5564</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2012</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مروری بر موازین و دستورالعمل‌های اخلاقی در چرخه پژوهش‌های مرتبط با سلامت</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت </subject_fa>
	<subject>education health and promotion</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>چرخه پژوهش با پرسش یک سؤال و یا طرح یک فرضیه آغاز می گردد و تا یافتن پاسخ آن سؤال یا آزمون آن فرضیه ادامه یافته، نتایج حاصل از هر پژوهش زمانی به سرانجام می رسد که در قالب یک مقاله پژوهشی به رشته تحریر در آمده و در یک نشریه معتبر به چاپ برسد. در طی هر یک از این مراحل، پژوهشگران نیازمند رعایت نکات و دستورالعمل های مرتبط با اخلاق در پژوهش می باشند. این نکات اخلاقی از هنگام طرح سؤال یا تدوین فرضیه آغاز شده، تا هنگام نوشتن و اجرای طرح پژوهشی ادامه می یابند. آن ها همچنین، در انجام تجزیه و تحلیل داده ها و نوشتن و انتشار دستاوردهای پژوهشی نیز مطرح می گردند. این نکات آن قدر حایز اهمیت هستند که تنها پژوهش هایی که تمامی نکات اخلاقی را مورد نظر قرار داده باشند نکته جدیدی را به دانش موجود اضافه خواهند نمود. هدف از نگارش مقاله حاضر، مروری بر مهم ترین نکات و دستورالعمل های اخلاقی در چرخه پژوهش های مرتبط با سلامت، با بهره گیری از منابع موجود می باشد.</abstract_fa>
	<abstract>Research cycle begins with asking a question or developing a hypothesis. After finalizing, the results of a research are written and published in the format of an original paper. In each step of research cycle, the researchers need to consider different ethical issues and guidelines. These ethical issues start when a question is asked or a hypothesis is tested and they move forward in the steps of data analyses or writing the findings of the research down. These ethical issues are so important that when all of them are fully fulfilled, the results of the research add something new to the existing knowledge. The aim of the present article was to review the most fundamental ethical issues and guidelines in the cycle of health-related research based on the existing literature.</abstract>
	<keyword_fa>پژوهش, اخلاق, دستورالعمل</keyword_fa>
	<keyword>Research, Ethics, Guideline.</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-253&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>محسن رضائييان</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محسن رضائییان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001563</code>
	<orcid>10031947532846001563</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Epidemiologist, Associate Professor, Department of Social Medicine, Rafsanjan Medicine, Rafsanjan University of Medical Sciences, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
