fa رابطه فرهنگ سازمانی و توانمندسازی کارکنان دانشگاه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research مقدمه: بررسی فرهنگ سازمانی مدیران را قادر می‌سازد تا با جمع‌آوری اطلاعات، بخش‌ها یا گروه‌های کاری را با یکدیگر مقایسه، مسایل را الویت‌بندی و ادراکات و انتظارات کارکنان را شناسایی نمایند. همچنین شکاف بین وضع موجود و مطلوب را بهبود بخشند. هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و توانمندسازی کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. روش‌ها: تحقیق حاضر از نوع توصیفی- پیمایشی بود. برای جمع‌آوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع از روش کتابخانه‌ای نظیرکتب و مجلات علمی و برای جمع‌آوری داده‌ها جهت تحلیل و آزمون فرضیه‌های پژوهش از پرسش‌نامه محقق‌ساخته استفاده گردید. روایی محتوایی آن توسط تعدادی از استادان و متخصصان تأیید شد. پایایی آن با استفاده از ضریب Cronbach__AWT_QUOTE__s alpha برابر 81 درصد و 90 درصد به ترتیب برای توانمندسازی و فرهنگ سازمانی محاسبه گردید. جامعه آماری این پژوهش 271 نفر از کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تشکیل می‌دادند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده بین 74 نفر پرسش‌نامه توزیع گردید. در این پژوهش برای تجزیه، تحلیل و آزمون فرضیه‌ها از نرم‌افزار SPSS استفاده شد. یافته‌ها: در نمونه مورد مطالعه، ابعاد اعتماد بین همکاران و استقلال با بعد رهبری سازمانی بیشترین همبستگی را داشت. همچنین رابطه معنی‌داری بین توانمندسازی با فرهنگ سازمانی وجود داشت و میزان این همبستگی 483/0+ بود. به عبارت دیگر با افزایش فرهنگ سازمانی میزان توانمندسازی شغلی نیز با ضریب 483/0 رو به افزایش می‌رود. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که اگر فرهنگ سازمانی در راستای ارتقای توانمندسازی کارکنان باشد، افراد با انگیزه و اشتیاق بیشتری به انجام وظایف شغلی می‌پردازند. همچنین اگر از توانایی‌های کارکنان استفاده شود، امکان بروز خلاقیت و ابتکار عمل بیشتری وجود خواهد داشت. واژه‌های کلیدی: فرهنگ سازمانی، توانمندسازی، دانشگاه علوم پزشکی Background: Studying organizational culture acts as a tool for gathering information; this enables managers to compare work groups to prioritize problems and identify staff understandings and expectations to improve the gap between current and optimal situations. The aim of this research was to survey relationship of organizational culture and empowerment in staff of headquarters of Isfahan University of Medical Sciences, Iran. Methods: In the descriptive survey, library sesources such as books and scientific journals were used for literature review to achieve the information. A researcher-made questionnaire was used to collect the data. Formal validity of questionnaire was confirmed by the number of professors and experts, and its reliability by using Cronbach's alpha coefficient was calculated to be 0.81 and 0.90 for empowerment and organizational culture, respectively. The study population included 271 of headquarters staff of Isfahan University of Medical Sciences. The questionnaire was distributed among 74 people; using simple random sampling. The data were analysed using SPSS software. Findings: The trust between partners and independence of the organization leadership had the highest correlation. Also, there was a significant relationship between organizational culture and staff empowerment with the correlation of +0.483. In other words, by improving the organizational culture, job empowerment increased by a coefficient of 0.483. Conclusion: Findings showed that if the organizational culture is to promote employee empowerment, the staff is more motivated and eager to do the job; and using the employee's ability can cause more creativity and initiative. 630 639 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-546&slc_lang=fa&sid=1 Ali Shaemi-Barzaki علی شائمی برزکی 100319475328460015955 100319475328460015955 Yes Assistant Professor, Department of Management, School of Administrative Sciences and Economics, University of Isfahan, Isfahan, Iran استادیار، گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران Fatemeh Hatampoor-Azarkhavarani فاطمه حاتم‌پور آذر خوارانی 100319475328460015956 100319475328460015956 No Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran (Corresponding Author) Email: f.hatampoor65@gmail کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Reza Radmehr رضا رادمهر 100319475328460015957 100319475328460015957 No Department of Management, School of Administrative Sciences and Economics, University of Isfahan, Isfahan, Iran کارشناسی ارشد، گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران