Research code: 8592310
Ethics code: 8592310
1- دانشجوی دکتری تخصصی، گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
2- دانشیار، گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران
3- استاد، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
4- استادیار، گروه مطالعات مدیریت آموزش عالی، مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
چکیده: (1864 مشاهده)
مقدمه: با توجه به تحولات عمیق در نظامهای سلامت و چالشهای پیشرو، پرداختن به موضوع حکمرانی ضرورتی دو چندان یافته است. هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی مؤلفههای حکمرانی نظام سلامت در دانشگاههای علوم پزشکی ایران بود.
روشها: این مطالعه با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل محتوا تدوین شد. جامعه آماری تحقیق را گروه خبرگان، صاحبنظران، مدیران و کارشناسان ستادی و صف وزارت بهداشت و دانشگاههای علوم پزشکی ایران تشکیل داد. با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند و حداکثر تنوع، 24 نفر از خبرگان و مدیران و کارشناسان این حوزه انتخاب شدند و اطلاعات با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته جمعآوری گردید. دادههای به دست آمده با استفاده از روش تحلیل محتوای استقرایی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافتهها: 8 مؤلفه اصلی «استقلال و خوداتکایی، سلامت نظام اداری، چابکی سازمان، شایستهسالاری، توسعه سرمایه انسانی، توسعه سرمایه اجتماعی، سلامت محوری، توسعه زیرساختها» شناسایی گردید.
نتیجهگیری: چالشهای موجود در مسیر دستیابی به اهداف نظام سلامت در الگوی فعلی حکمرانی نظام سلامت در ایران را میتوان بر اساس 8 مؤلفه بررسی نمود و در مداخلات آینده به منظور ایجاد و تقویت ساختار منعطف در راستای پویایی و نوآوری مؤثر و کاهش وابستگی به منابع دولت در نظر گرفت.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت دریافت: 1402/12/12 | پذیرش: 1403/2/17 | انتشار: 1404/1/15