۲ نتیجه برای علی خانی جیحونی
علی خانی جیحونی، علیرضا حیدرنیا، محمد حسین کاوه، ابراهیم حاجی زاده،
دوره ۱۱، شماره ۱ - ( ۱-۱۳۹۴ )
چکیده
مقدمه: بررسی عوامل مؤثر بر اتخاذ رفتارهای پیشگیری‌کننده ازپوکی استخوان در زنان با استفاده از الگوهایی که عوامل مؤثر بر رفتار را شناسایی و تقویت می‌کنند ضروری می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین رفتارهای پیشگیری‌کننده ازپوکی استخوان در زنان شهر فسا با استفاده ازمدل اعتقاد بهداشتی و تئوری شناختی اجتماعی درسال ۱۳۹۲ انجام شد.روش‌ها: در این مطالعه مقطعی تحلیلی ۴۰۱ نفر از زنان ۳۰ تا ۵۰ سال تحت پوشش مراکز بهداشتی درمانی شهر فسا به صورت تصادفی انتخاب شدند. مقیاس مربوط به عوامل مدل اعتقاد بهداشتی (حساسیت، شدت، تهدید، منافع، موانع و خودکارامدی درک شده وراهنماهای عمل) و سازه‌های خودتنظیمی و حمایت اجتماعی از تئوری شناختی اجتماعی و عملکرد تغذیه‌ای و پیاده‌روی جهت پیشگیری از پوکی استخوان در زنان سنجیده شد. در نهایت اطلاعات با استفاده نرم‌افزار SPSS نسخه ۱۶ و از طریق آزمون‌های آماری توصیفی (میانگین و انحراف معیار) وآزمون‌های تحلیلی شامل ضریب همبستگی پیرسون، آنالیز رگرسیون چند متغیره خطی ،آنالیز واریانس یک‌طرفه و آزمون تی مستقل تجزیه و تحلیل شد و سطح معنی‌داری کمتر ۰۵/ در نظر گرفته شد.یافته‌ها: میانگین سنی زنان مورد مطالعه ۲/۶±۹/۴۰ سال بود. متغیرهای حساسیت درک شده، انگیزش، حمایت اجتماعی و خودتنظیمی برای رفتار پیاده‌روی ومتغیرهای حساسیت درک شده و خودتنظیمی برای رفتار تغذیه‌ای پیشگویی‌کننده بود. بین عملکرد پیاده‌روی و حساسیت درک شده (۱۳۶/۰=r و۰۰۷/۰=p)، انگیزش (۱۲۰/۰=r و۰۱۶/۰=p)، حمایت اجتماعی (۰۶۸/۰=r و۰۳۰/۰=p) و خودتنظیمی (۱۱۸/۰=r و۰۱۸/۰=p) ارتباط معنی‌داری وجود داشت. در این بررسی بین عملکرد تغذیه‌ای و حساسیت درک شده (۰۶۸/۰=r و۰۰۳/۰=p)، خودکارآمدی (۰۳۹/۰=r و۰۴۲/۰=p) و خودتنظیمی (۰۶۹/۰=r و۰۷۰/۰=p) ارتباط مستقیم و با موانع درک شده (۰۴۷/۰- =r و۰۵۰/۰=p) ارتباط معکوس معنی‌داری وجود داشت. متغیرهای مورد بررسی ۱/۲۹ درصد از واریانس رفتار پیاده‌روی و ۲/۲۰ درصد از واریانس رفتار تغذیه‌ای پیشگیری از پوکی استخوان را بیان نمودند.نتیجه‌گیری: مطالعه حاضر کارایی الگوی اعتقاد بهداشتی و سازه‌های خودتنظیمی و حمایت اجتماعی را در پیشگویی اتخاذ رفتارهای تغذیه‌ای و پیاده‌روی جهت پیشگیری از پوکی استخوان نشان داد. از این رو این الگوها می‌تواند به عنوان چارچوبی جهت طراحی و اجرای مداخلات آموزشی جهت پیشگیری از پوکی استخوان در زنان استفاده شود و به ارتقا و حفظ سلامت آنان کمک نماید.واژه‌های کلیدی: مدل اعتقاد بهداشتی، تئوری شناختی اجتماعی، حمایت اجتماعی، خودتنظیمی، تغذیه، پیاده‌روی
زهرا خیالی، ریحانه سلیمی، افسانه قاسمی، علی خانی جیحونی،
دوره ۱۴، شماره ۳ - ( ۷-۱۳۹۷ )
چکیده
مقدمه: سبک زندگی ناسالم، از عوامل مؤثر بر کنترل قند خون می‌باشد. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر مدل ارتقا دهنده سلامت Pender بر بهبود سبک زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو انجام شد.روش‌ها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی (مداخله‌ای) بود که بر روی ۹۰ بیمار مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه‌کننده به درمانگاه بیمارستان داراب در سال ۱۳۹۴ صورت گرفت. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه استاندارد سبک زندگی متشکل از ۵۲ سؤال در دو بخش اصلی شامل رفتارهای ارتقا دهنده سلامت و سلامت روانی- اجتماعی، توسط گروه‌های آزمون و شاهد قبل و سه ماه بعد از مداخله آموزشی جمع‌آوری گردید و سپس در نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. ۰۵۰/۰ > P به عنوان سطح معنی‌داری در نظر گرفته شد.یافته‌ها: میانگین سنی بیماران گروه‌های آزمون و شاهد به ترتیب ۶۰/۱۲ ± ۰۹/۵۲ و ۴۰/۱۳ ± ۵۱/۵۱ سال بود. بیشتر شرکت‌کنندگان دو گروه متأهل، شاغل و دارای سطح تحصیلات دیپلم بودند و تفاوت معنی‌داری در این زمینه بین دو گروه وجود نداشت (۰۵۰/۰ < P). میانگین نمرات سبک زندگی در دو بخش اصلی شامل رفتارهای ارتقا دهنده سلامت و سلامت روانی- اجتماعی و زیرمقیاس‌های آن در گروه آزمون نسبت به گروه شاهد پس از مداخله آموزشی افزایش یافت که این افزایش معنی‌دار بود (۰۵۰/۰ > P).نتیجه‌گیری: نتایج به دست آمده بر اثربخشی آموزش در بهبود سبک زندگی بیماران مبتلا به دیابت تأکید می‌نماید. بنابراین، طراحی برنامه‌های آموزشی با استفاده از مدل ارتقای سلامت در مراکز بهداشتی- درمانی به منظور ارتقای سلامت پیشنهاد می‌گردد.
