fa بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش خستگی شناختی بیماران زن مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس با پیگیری 90 روزه پژوهشي Research <strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">مقدمه</span></span></strong><strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد </span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">(</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">Acceptance and Commitment Therapy</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> یا </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ACT</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">)</span></span> <span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">بر کاهش خستگی شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">Multiple sclerosis</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> یا </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">M.S</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">) شهر اهواز انجام شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">روش‌ها: </span></span></strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">این مطالعه یک طرح نیمه آزمایشی، همراه با مراحل پیش‌آزمون و پس‌آزمون و پیگیری سه ماهه، در قالب سه گروه مجزای درمان، درمان‌نما و لیست انتظار بود. بدین منظور، از بین زنان مبتلا به </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">MS</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> مراجعه‌کننده به انجمن </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">MS</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> شهر اهواز و در واقع، از یک نمونه </span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در دسترس، 41 نفر انتخاب شدند و به‌ صورت تصادفی در سه گروه درمان (13 نفر)، درمان‌نما (14 نفر) و لیست انتظار (14 نفر) قرار گرفتند. قبل از شروع جلسات، پس از پایان آخرین جلسه و سه ماه پس از آخرین جلسه، خستگی شناختی درمانجویان ارزیابی گردید.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> طرح آمیخته </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANOVA</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> نشان داد که میزان تعامل دوره‌های زمانی و نوع درمان (53/3 = </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">F</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">)، در کاهش میزان خستگی شناختی بیماران مبتلا به </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">MS</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> معنی‌دار (014/0 = </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">) و با اندازه اثر 16 درصد و توان آماری 84 درصد بود. این میزان کاهش خستگی تا دوره پیگیری باقی ماند.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></strong><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> با توجه به شکایت شایع بیماران مبتلا به </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">MS</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> از خستگی شناختی به ‌عنوان یک مانع جدی در انجام کارهای روزمره، استفاده از روش درمانی </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ACT</span></span></span><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> شاید برای این دسته از بیماران کمک‌کننده و راهگشا باشد.</span></span> <div><strong>Background</strong><strong>:</strong> The aim of this study is to investigate the effect of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on cognitive fatigue in female patients with multiple sclerosis (MS).<br> <strong>Methods:</strong> This was a quasi-experimental study with a pre-test and post-test design and three months of follow up performed on three groups of therapy, placebo, and waiting list. Thus, among the female patients with MS referred to the MS Society of Ahwaz, Iran, 41 patients were chosen with the convenience sampling method and divided into therapy (n = 13), placebo (n = 13), and waiting list (n = 14) by random sampling.<br> <strong>Findings:</strong> All patients completed the Modified Impact of Fatigue Scale (MFIS) in the pretest and posttest stages and after the three-month follow-up period. The results of the mixed analysis of variance (ANOVA) showed that the interaction between time and therapy can reduce the cognitive fatigue in patients with MS (F = 3.53, P = 0.014, effect size = 0.16, statistical power = 0.84) and this reduction will remain and until the follow-up.<br> <strong>Conclusion:</strong> According to fatigue as a main and pervasive complaint of this group, the results of this study can be used as an appropriate method to reduce cognitive fatigue in patients with MS<span dir="RTL">.</span></div> درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, خستگی شناختی, طرح آمیخته ANOVA, مولتیپل اسکلروزیس Acceptance and commitment therapy, Cognitive fatigue, Mixed ANOVA, Multiple sclerosis 87 92 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-13&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Moradi-Shahrbabak زهرا مرادی شهربابک moradishahrbabak62@gmail.com 10031947532846007764 10031947532846007764 Yes PhD Candidate, Department of Psychology, School of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University, Ahwaz, Iran دانشجوی دکتری تخصصی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران Abdolkazem Neisi عبدالکاظم نیسی moradishahrbabak62@gmail.com 10031947532846007765 10031947532846007765 No Professor, Department of Psychology, School of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University, Ahwaz, Iran استاد، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران Iran Davoudi ایران داودی moradishahrbabak62@gmail.com 10031947532846007766 10031947532846007766 No Assistant Professor, Department of Psychology, School of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University, Ahwaz, Iran استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران Yadollah Zargar یداله زرگر moradishahrbabak62@gmail.com 10031947532846007767 10031947532846007767 No Associate Professor, Department of Psychology, School of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University, Ahwaz, Iran دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران