fa فعالیت‌های فرهنگی ـ تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research مقدمه: جایگاه ویژه دانشگاه در تربیت نسل بالنده انقلاب اسلامی‏و نقش عظیمی‏که دانشگاه در پرورش مدیران و کارگزاران آینده نظام مقدس جمهوری اسلامی ایفا می‏کند، برکسی پوشیده نیست. ضرورت توجه به فعالیت‏های فرهنگی، تحصیلی و اعتقادی دانشجویان به خصوص چگونگی گذراندن اوقات فراغت آن‌ها، در این راستا اهمیت ویژه‏ای دارد. بنابراین لازم است که با راهنمایی این قشر در زمینه برنامه ریزی صحیح برای اوقات فراغت، آنان را در استفاده هر چه بهتر از ایام پرارزش دانشجویی یاری داد. هدف از اجرای این پژوهش شناسایی نقاط قوت و ضعف برنامه‏های تحصیلی دانشجویان بود تا بتوان بر مبنای آن کارآیی برنامه‏ریزی‏های آینده را تقویت نمود.  روش‌ها: این مطالعه به صورت مقطعی بر روی 238 نفر از دانشجویان دانشکده بهداشت انجام گرفت. روش نمونه برداری منظم و تصادفی بود. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه خود ایفا شامل اطلاعات دموگرافیک، نحوه گذران اوقات فراغت در داخل و خارج از دانشگاه، امور مذهبی، خدمات رفاهی و نیازهای آموزشی دانشجویان جمع‌آوری شد و به وسیله نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: توزیع جنسی دانشجویان مورد مطالعه 4/79 درصد دختر و 6/20 درصد پسر را نشان ‏داد. 1/60 درصد از دانشجویان غیر بومی ‏ ‏بودند و 1/88 درصد از خوابگاه استفاده می‏کردند. 9/84 درصد از دانشجویان مجرد بودند. میانگین و انحراف معیار تعداد ساعات اوقات فراغت دانشجویان در طول شبانه‌روز 2/3 ± 4/6 ساعت بود. 2/31 درصد از دانشجویان هیچگاه در برنامه‏های فرهنگی- مذهبی دانشگاه شرکت نمی‏کردند و 1/12 درصد همیشه در این برنامه‌ها شرکت می‏نمودند. استفاده از کتابخانه در میان این فعالیت‌ها رتبه بالاتری داشت. دانشجویان نیاز به اردوهای یک روزه، برنامه‏های ورزشی و تفریحی، آموزش قرآن و نمایش فیلم را جزء ضرورت‌های خود دانستند. حدود 3/82 درصد از دانشجویان با شعایر مذهبی و اجرای آن موافق بودند. درصد زیادی از دانشجویان از وجود اکثر خدمات رفاهی نظیر وام تحصیلی و مشاوره روانی بی‌اطلاع بودند. اولویت نیاز دانشجویان برای آموزش گرفتن مواردی نظیر روش‌های جستجوی مقالات، استفاده مناسب از کامپیوتر، نقش استاداند راهنما در حل مشکلات آموزشی و کسب مهارت‌های لازم در پر کردن اوقات فراغت آن‌ها بود. نتیجه‌گیری: از آن جایی که اکثر دانشجویان مجرد بوده، بیشتر وقت خود را در خوابگاه و دانشگاه سپری می‏کنند، لازم است مسؤولان دانشگاه برنامه ریزی دقیقی برای پر کردن اوقات فراغت دانشجویان انجام دهند. توجه به عمده‏ترین نیازهای دانشجویان از قبیل کامل بودن کتابخانه‌ها، اردوهای یک روزه، برنامه ورزشی، مراسم به مناسبت‏های مختلف در ایام سال و آموزش قرآن کریم حایز اهمیت زیادی می‏باشد. واژه‌های کلیدی: اوقات فراغت، نیازهای فرهنگی، نیازهای تحصیلی، دانشجو.   Background: Pay attention to university student__AWT_QUOTE__s cultural and educational activities and educating them to fill their leisure time properly is an important issue. The aim of this study was to evaluate their leisure time activities. Methods: In this cross-sectional study, 238 students of School of Health (79.4 percent girls and 20.6 percent boys) selected by random systematic method were enrolled. Information regarding their leisure__AWT_QUOTE__s time activities, demographic characteristics, welfare and educational requirements were recorded using a self administered questionnaire. Obtained data analyzed using SPSS software. Findings: From studied students, 60.1% were not native, 88.1% used dormitory and 84.9% were single. Mean of the students__AWT_QUOTE__ leisure time was 6.4 ± 3.2 hours/day. 31.2% did not participate in the religious–cultural programs and 12.1% always were participated in these activities. Use of library had higher priority. Students__AWT_QUOTE__ need for a one day camps, athletic and recreational programs, Quran education and film presentation have considered as their necessities. High percentages of students were unaware of the most welfare services such as educational loans and psychological consultation. Training priority needs of students included literature search methods, appropriate use of computer, professors guide role in solving their educational problems and skills necessary for proper management of their leisure time. Conclusion: Proper planning for fill the leisure time consider as a priority for students. On the other hand, considering that most of them were single and spent most of their times in university and dormitory, university officials need careful planning to fill the students leisure time. Considering the needs of most students such as complete libraries, one-day camps, sports programs, the occasion of various events during the year and teaching the Holy Quran is very important. 0 0 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-14&slc_lang=fa&sid=1 Mehri Rejali مهری رجالی 100319475328460014140 100319475328460014140 Yes Instructor, Department of Biostatistics and Epidemiology, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran مربی، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. Mahnaz Mostajeran مهناز مستأجران 100319475328460014141 100319475328460014141 No MSc of Population Sciences, Department of Family and Population Health, Isfahan Province Health Center, Isfahan, Iran کارشناس ارشد جمعیت شناسی، گروه سلامت خانواده و جمعیت، مرکز بهداشت استان اصفهان، اصفهان، ایران. Zahra Memarzadeh زهرا معمارزاده 100319475328460014142 100319475328460014142 No BSc, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran کارشناس، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. Nahid Azizi ناهید عزیزی 100319475328460014143 100319475328460014143 No BSc, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran کارشناس، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.