<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health System Research</title>
<title_fa>مجله تحقیقات نظام سلامت</title_fa>
<short_title>J Health Syst Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hsr.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4093</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-5564</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1389</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ویژگی‌های تن‌سنجی دانش‌آموزان دبستانی اصفهان در راستای طراحی اندازه میز و نیمکت کلاس</title_fa>
	<title>Anthropometric Assessment for Designing Primary School classroom Desk and Bench Size</title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت </subject_fa>
	<subject>education health and promotion</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: طراحی صحیح وسایل و تجهیزات مدارس، متناسب با خصوصیات تن&#8204;سنجی استفاده کنندگان، جهت ایجاد عادت صحیح نشستن و گرفتن وضعیت بدنی مناسب در استفاده کنندگان از این وسایل، بسیار مهم می&#8204;باشد. میز و نیمکت&#8204;هایی که در حال حاضر در مدارس ایران مورد استفاده قرار می&#8204;گیرند، متناسب با ابعاد فیزیکی دانش&#8204;آموزان محلی طراحی نشدند. هدف این پژوهش ارایه توصیه&#8204;هایی در زمینه طراحی صحیح میز و نیمکت&#8204;های مورد استفاده در مؤسسات آموزشی متناسب با ابعاد فیزیکی دانش&#8204;آموزان می&#8204;باشد.&amp;nbsp; روش&#8204;ها: در این تحقیق تعداد 300 دانش&#8204;آموز دختر و پسر ناحیه 3 شهرستان اصفهان به صورت تصادفی منظم انتخاب شدند و اطلاعات لازم توسط مصاحبه و مشاهده و با استفاده از وسایل اندازه&#8204;گیری آنتروپومتریکی در پرسش&#8204;نامه ثبت گردید. یافته&#8204;ها: اطلاعات آنتروپومتریکی برای300 دانش&#8204;آموز دختر و پسر، از 17 پارامتر آنتروپومتریکی با توجه به چک لیستی که برای هر نفر تکمیل شده بود به دست آمد و با استفاده از نرم&#8204;افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. آزمون t-test بین پارامترهای دختران و پسران نشان می&#8204;دهد که تنها در پارامترهای عمق سینه، ارتفاع رکبی، طول کفل، زانو، طول کفل- رکبی، عمق ران و حد دسترسی جلو بازو اختلاف معنی&#8204;داری وجود دارد. نتیجه&#8204;گیری: بر اساس نتایج، مشخص می&#8204;شود که ارتفاع میز بر اساس حاصل جمع صدک 95 ارتفاع تکیه&#8204;گاه آرنج و ارتفاع سطح نشستن&#8204;گاه جامعه مورد مطالعه به دست می&#8204;آید. با اندازه&#8204;هایی که در میزهای فعلی وجود دارد، دانش&#8204;آموزان مجبور می&#8204;شوند که روی نیمکت خود ننشیند و بایستند، که این ایستادن بدون حرکت در ساعت&#8204;های متمادی موجب واریس سیاهرگی در پا و ساق پا می&#8204;شود. واژه&#8204;های کلیدی: آنتروپومتری، ارگونومی، دانش&#8204;آموز، اصفهان. &amp;nbsp;&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Background: The appropriate designing of school equipment for establishing a suitable sitting habit, is of major importance. Unfortunately, benches and desks in Iranian schools are not properly adjusted with anthropometric characteristics of students. The main theme of this research is preparing some guidelines for anthropometric designing and ergonomic adjustment of benches and desks. Methods: In this study 300 school boys and girls were selected by systematic random sampling method. The data were collected by observation and interview using anthropometric measurements devices and recorded in a questionnaire. Anthropometric information was recorded based on 17 anthropometric parameters. Data were analyzed by SPSS software. Findings: There was significant difference between girls and boys in popliteal height, buttock- knee depth, buttock-popliteal depth, thigh clearance and functional forward reach (P&lt; 0.05). Conclusion: It was concluded that the desk height is determined based on sum of percentile (95) of the elbow rest height and the seat height. According to the results, students usually have to take a standing position instead of sitting comfortably. Such a prolonged posture may cause varicose related illnesses.</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>Anthropometry, Ergonomics, Student, Isfahan.</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-41&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ehsanollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Habibi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احسان‌اله حبیبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014207</code>
	<orcid>100319475328460014207</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Occupational Health, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elham </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hajsalehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>الهام حاج‌صالحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014208</code>
	<orcid>100319475328460014208</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student, Department of Occupational Health, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجو، گروه بهداشت حرفه‌ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
