fa تبیین ارتباط بین خودکارامدی درک شده و سبک زندگی مرتبط با سلامت سالمندان با مدل‌سازی معادلات ساختاری آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">مقدمه: </span></b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">در نظر داشتن نیازهای خاص و توجه به رفتارهای ارتقا دهنده سلامت و اتخاذ سبک زندگی سالم در دوران سالمندی از اهمیت قابل توجهی برخورداراست. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تبیین ارتباط بین خودکارامدی و سبک زندگی مرتبط با سلامت در سالمندان انجام شد</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">روش‌ها</span></b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">: این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود که بر روی 370 نفر از سالمندان شهر ملارد به روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای انجام شد. داده‌ها به وسیله پرسش‌نامه‌های سبک زندگی مرتبط با سلامت در سالمندان و پرسش‌نامه خودکارامدی عمومی </span>Sherer<span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"> (</span>General Self-Efficacy Scale<span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"> یا </span>GSES<span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">) </span><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">جمع‌آوری گردید و سپس با استفاده از آمار توصیفی (شاخص‌های مرکزی و پراکندگی)، آزمون همبستگی </span>Pearson<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"> و مدل‌سازی معادلات ساختاری (</span>Structural equation modeling<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"> یا </span>SEM<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">) در نرم‌افزارهای </span>EQS<span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"> و </span>SPSS<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</span><span lang="FA" style="font-family:"B Mitra""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">یافته‌ها:</span></b> <span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">بررسی نتایج </span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">شاخص </span><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">نیکویی برازش (</span>Goodness of fit incex<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"> یا </span>GFI<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">) نشان داد که مدل از برازندگی خوبی برخوردار می‌باشد و </span>GFI<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"> در بازه مورد قبولی قرار گرفت. بررسی فرضیات تحقیق حاکی از آن بود که نمره خودکارامدی سالمندان با نمره کلی سبک زندگی مرتبط با سلامت و تمام حیطه‌های آن رابطه مستقیم و معنی‌داری داشت (001/0 > </span>P<span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">)</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,"><b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">نتیجه‌گیری:</span></b> <span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:">خودکارامدی با سبک زندگی مرتبط با سلامت و تمام حیطه‌های آن و به ویژه حیطه‌های ورزش و پیشگیری ارتباط مستقیمی دارد و می‌تواند یکی از مهم‌ترین عوامل تأثیرگذار بر رفتارهای بهداشتی باشد. اقدامات آموزشی و به خصوص مداخله‌ای جهت افزایش خودکارامدی در سالمندان تأکید می‌شود</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><b>Background:</b> Considering special needs, paying attention to health-promoting behaviors, and adopting a healthy lifestyle during old age is of considerable importance. Therefore, this research was conducted with the aim of explaining the relationship between self-efficacy and health-related lifestyle in the elderly.</span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><b>Methods:</b> This descriptive-correlational study was conducted on 370 elderly people of Mallard City, Iran, by<br> multi-stage random sampling method. To collect data, lifestyle questionnaires related to health in the elderly and Sherer General Self-Efficacy Scale (GSES) were used. Data were tested and analyzed using descriptive statistics (central and dispersion indices), Pearson&#39;s correlation test, and structural equation modeling (SEM) in EQS and SPSS software.</span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><b>Findings:</b> Examining the goodness-of-fit index (GFI) results indicated that the model had a good fit and GFI was found to be within the acceptable range. Furthermore, the analysis of the research hypotheses revealed that the self-efficacy scores of the elderly had a direct and significant relationship with the overall health-related lifestyle score and all its components (P < 0.001).</span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><b>Conclusion:</b> Self-efficacy has a direct relationship with the lifestyle related to health and all its components, especially exercise and prevention, and can be one of the most important factors influencing health behaviors. Educational and especially intervention measures are emphasized to increase self-efficacy in the elderly.</span></span></span></div> سبک زندگی, خودکارامدی, سالمند, مدل‌سازی معادلات ساختاری Life style, Self efficacy, Aged, Structural equation modeling 39 47 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-722-1&slc_lang=fa&sid=1 Farzaneh Bayat فرزانه بیات bayatfarzane@gmail.com 100319475328460024165 0009-0000-6490-3733 No MPH Student, Department of Health Education and Health Promotion, School of Public Health and Safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشجوی MPH، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران Mohtasham Ghaffari محتشم غفاری mohtashamghaffari@sbmu.ac.ir 100319475328460024166 100319475328460024166 No Professor, Department of Health Education and Health Promotion, School of Public Health and Safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran استاد، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران Sakineh Rakhshanderou سکینه رخشنده‌رو s_rakhshanderou@sbmu.ac.ir 100319475328460024167 0009-0004-6499-9850 Yes Associate Professor, Department of Health Education and Health Promotion, School of Public Health and Safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران