<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health System Research</title>
<title_fa>مجله تحقیقات نظام سلامت</title_fa>
<short_title>J Health Syst Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hsr.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4093</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-5564</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه تأثیر تمرینات منتخب اصلاحی با و بدون کینزیوتیپ بر زاویه کیفوز پسران نوجوان مبتلا به کایفوزیس</title_fa>
	<title>Comparison of the Effect of Selected Corrective Exercises with and without Kinesio Taping on the Angle of Kyphosis in Adolescent Boys with Kyphosis</title>
	<subject_fa>مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار</subject_fa>
	<subject>Occupational health engineering and occupational safety</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div class=&quot;msocomtxt&quot; language=&quot;JavaScript&quot; on=&quot;&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;اختلالات وضعیتی فعالیت عضلات را مختل می&#8204;کند و باعث اختلال عملکرد مفاصل می&#8204;شود و از آن&#8204;جایی که حفظ عملکرد مفاصل، به هماهنگی دقیق و به&#8204;موقع وارد عمل شدن عضلات نیازمند است، تغییر در سطح فعالیت عضلانی، منجر به اختلال حرکتی می&#8204;شود. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تأثیر 8 هفته تمرینات اصلاحی با و بدون کینزیو تیپ&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; بر&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;زاویه کیفوز &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پسران نوجوان مبتلا به &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;کایفوزیس &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;انجام شد&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;روش&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش&#8204;آزمون- پس&#8204;آزمون بر روی 20 نفر از پسران نوجوان 15 تا 18 ساله مبتلا به کایفوزیس انجام شد. به منظور مقایسه تغییرات درون&#8204;گروهی و بین&amp;rlm;گروهی در دو گروه حرکات اصلاحی با و بدون کینزیوتیپ، به ترتیب از آزمون&amp;rlm;های &lt;/span&gt;Independent t&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و ANCOVA در نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;SPSS&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; استفاده گردید. 05/0 &gt; &lt;/span&gt;P&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; به عنوان سطح معنی&#8204;داری در نظر گرفته شد&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;میانگین زاویه کیفوز در گروه حرکات اصلاحی با کینزیوتیپ در مرحله پیش&#8204;آزمون، 9/0 &lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; 8/48 درجه بود و پس از انجام پروتکل تمرینی، کاهش یافت (8/0 &lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; 9/46 درجه). میانگین زاویه کیفوز در گروه حرکات اصلاحی بدون کینزیوتیپ در مرحله پیش&#8204;آزمون، 0 &lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; 7/49 درجه گزارش شد و پس از انجام پروتکل تمرینی، کاهش پیدا کرد (8/0 &lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; 9/47 درجه). بر اساس یافته&#8204;های به دست آمده در هر دو گروه حرکات اصلاحی با و بدون کینزیوتیپ، اختلاف میانگین زاویه کیفوز در مراحل پیش&#8204;آزمون و پس&#8204;آزمون گروه&#8204;ها به ترتیب با 001/0 &gt; &lt;/span&gt;P&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و 002/0 = &lt;/span&gt;P&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; معنی&#8204;دار بود.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هر دو برنامه کینزیوتیپ با&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بدون &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;کینزیوتیپ&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بر روی بهبود زاویه کیفوز پسران نوجوان مبتلا به &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;کایفوزیس &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;تأثیر داشت&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div class=&quot;msocomtxt&quot; id=&quot;_com_19&quot; language=&quot;JavaScript&quot; on=&quot;&quot;&gt;&lt;illegal tag=&quot;&quot;&gt;&lt;/illegal&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Background:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; Postural disorders disrupt muscle activity and lead to joint dysfunction. Since maintaining joint function requires precise coordination and timely activation of muscles, changes in muscle activity levels result in movement disorders. The present study aimed at comparing the effect of 8 weeks of selected corrective exercises with and without Kinesio taping on the angle of kyphosis among the boy students with kyphosis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; This quasi-experimental study with a pre-test and post-test design was conducted on 20 boy students aged 15 to 18 years with kyphosis. Data analysis was performed using SPSS software. Independent t-test and analysis of covariance (ANCOVA) were used to analyze within-group and between-group comparisons in the two groups of corrective exercises with and without Kinesio taping, respectively. The significance level was set at P &lt; 0.05.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Findings:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; The mean kyphosis angle in the corrective exercises with Kinesio taping group was 48.8 &amp;plusmn; 0.9&amp;deg; at pre-test, and after completing the exercise protocol, the mean kyphosis angle decreased to 46.9 &amp;plusmn; 0.8&amp;deg;. In the corrective exercises without Kinesio taping group, the mean kyphosis angle was 49.7 &amp;plusmn; 0.0&amp;deg; at pre-test, which decreased to 47.9 &amp;plusmn; 0.8&amp;deg; after the exercise protocol. The results indicated that in both groups, the difference in the mean kyphosis angle between the pre-test and post-test was statistically significant, with the P-values of &lt; 0.001 and 0.002, respectively.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; Both corrective exercise programs, using Kinesio taping and corrective exercises without it, have a positive effect on improving the kyphosis angle among the boy students with kyphosis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ستون فقرات, تمرینات اصلاحی, کینزیوتیپ, کایفوزیس</keyword_fa>
	<keyword>Spinal cord, Corrective exercise, Kinesio tape, Kyphosis</keyword>
	<start_page>79</start_page>
	<end_page>86</end_page>
	<web_url>http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-388-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khazaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خزایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rezakhazaei7091@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0001-9053-7212</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD, Department of Sports Injuries and Biomechanics, School of Physical Education and Sport Sciences, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری تخصصی، گروه آسیب‌شناسی و بیومکانیک ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mansour</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sahebozamani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصور</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صاحب‌الزمانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sahebozamani@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Sports Injuries and Biomechanics, School of Physical Education and Sport Sciences, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه آسیب‌شناسی و بیومکانیک ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ehsanollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Habibi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احسان‌اله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حبیبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>habibi@hlth.mui.ac.ir</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0003-2738-7498</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Occupational Health Engineering, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
