fa بررسی عوامل مؤثر بر دانش کارشناسان مدیریت جهاد کشاورزی شهرستان اصفهان در مورد فن‌آوری نانو آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research مقدمه: فن‌آوری نانو (Nano technology) به عنوان یک فن‌آوری بین رشته‌ای و پیشتاز رفع مشکلات و کمبود‌ها در بسیاری از عرصه‌های علمی و صنعتی، به خوبی جایگاه خود را در علوم کشاورزی و صنایع وابسته به اثبات رسانده است. با در نظر گرفتن ضرورت موضوع، مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مؤثر بر دانش کارشناسان مدیریت جهاد کشاورزی شهرستان اصفهان در مورد فن‌آوری نانو در سال 1391 انجام شد. روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی تحلیلی به روش مقطعی بود که با سرشماری بر روی کارشناسان شاغل در مرکز مدیریت جهاد کشاورزی شهرستان اصفهان انجام شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه محقق ساخته استفاده شد که روایی ظاهری و محتوایی و پایایی پرسش‌نامه مورد تأیید قرار گرفت. اطلاعات به دست آمده با استفاده از ضریب همبستگی Spearman و Pearson و آزمون‌های Mann-whitney U و Kruskal&ndash;wallis و نیز تحلیل رگرسیون چند گانه (Multiple regression) به وسیله نرم‌افزار 19SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: میانگین سنی کارشناسان 5/36 سال با انحراف معیار 4/9 بود. بین متغیر شرکت در دوره‌های آموزشی در ارتباط با فن‌آوری نانو و دانش کارشناسان، ارتباط معنی‌داری وجود داشت (387/0- = r، 000/0 > P)، اما بین سایر متغیرهای مستقل با دانش کارشناسان رابطه‌ی معنی‌داری به دست نیامد. در بررسی عوامل مؤثر بر دانش فن‌آوری نانو، از طریق تحلیل رگرسیون، مقدار ضریب تعیین تعدیل شده (Adjusted R square) 039/0 به دست آمد. نتیجه‌گیری: دانش کارشناسان کشاورزی نسبت به فن‌آوری نانو در سطح چندان مطلوبی که انتظار می‌رفت، نبود و افرادی که از طریق تحصیلات دانشگاهی با این فن‌آوری آشنا شده بودند، دانش بالاتری داشتند. برای هموار نمودن راه توسعه این فن‌آوری در بخش کشاورزی، اعمال مداخلات جهت ارتقای دانش کارشناسان ضروری به نظر می‌رسد. واژه‌های کلیدی: نانو، فن‌آوری، کشاورزی Background: Nanotechnology as an interdisciplinary technology and pacemaker in solving problems and overcoming shortages in many areas of science and industry. Its position in agricultural sciences and related industries has been proven. Considering the importance of this topic, this study was done to determine the factors influencing knowledge about nanotechnology in the Jihad Agricultural Management Experts of Isfahan, Iran, in 2012. Methods: This was a descriptive, analytical, and cross-sectional study using census sampling method on agricultural experts working in the center in Isfahan. A researcher-made questionnaire was used to collect data; its content validity and reliability was approved. Data were analyzed using the Pearson and Spearman correlation coefficients, Mann-Whitney test, Kruskal-Wallis test, and multiple regression analysis by using SPSS software version 19. Findings: Mean age of participants was 36.5 years with an SD of 9.4. There was a significant relationship between the variable of participation in training courses and the knowledge of experts about nanotechnology (P < 0.000, r = -0.387). However, the other independent variables were not significantly associated with expert__AWT_QUOTE__s knowledge. In assessing the factors influencing nanotechnology knowledge, through regression analysis, the adjusted coefficient of determination was 0.039. Conclusion: The level of knowledge of agricultural experts about nanotechnology was not as high as expected and those who were familiar with this technology through academic training had a higher knowledge. To pave the way for the development of this technology in the agricultural sector, interventions to promote knowledge of experts and other stakeholders is essential. 714 722 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-316&slc_lang=fa&sid=1 Alireza Poursaeed علیرضا پورسعید 100319475328460015885 100319475328460015885 Yes Assistant Professor, Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture, Graduate Science and Research Branch, Ilam, Iran استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، پردیس تحصیلات تکمیلی علوم و تحقیقات، ایلام، ایران. Roya Eshragi Samani رویا اشراقی سامانی 100319475328460015886 100319475328460015886 No Assistant Professor, Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture, Ilam Branch, Islamic Azad University, Ilam, Iran استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران. Mohsen Sharifi Rad محسن شریفی راد 100319475328460015887 100319475328460015887 No MSc, Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture Ilam Branch, Islamic Azad University, Ilam, Iran کارشناس ارشد، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران