fa بررسی اثر کوتاه مدت مواجهه با ارتعاش با شتاب‌های مختلف در فرکانس 7-3 هرتز بر روی توانایی های شناختی توجه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research مقدمه: نقص در توجه و تمرکز، یکی از علل بزرگ سوانح ترافیکی محسوب می‌شود و علت بین 20 تا 50٪ سوانح شامل شکل‌هایی از کم‌توجهی و حواس پرتی است. توجه و تمرکز به عنوان یک مولفه‌شناختی بسیار مهم در رانندگی ایمن محسوب می‌شود. همچنین مطالعات نشان داده‌اند که ارتعاش به عنوان یکی از مهم‌ترین عوامل فیزیکی در تمامی وسایل نقلیه وجود دارد. تاکنون مطالعه سازمان یافته‌ای تاثیر ارتعاش بر عملکرد شناختی خصوصاً توجه و تمرکز را مورد بررسی قرار نداده است. این مطالعه با این هدف طراحی شده است که با استفاده از آزمون‌های عصب روان‌شناختی اثر ارتعاش بر توجه و تمرکز را بسنجد. روش‌ها: در این پژوهش 25 دانشجوی مرد، در چهار مرحله شامل: شتاب کم (m/s253/0)، متوسط (m/s281/0)، زیاد (m/s212/1) و بدون مواجهه با ارتعاش (وضعیت کنترل) بر اساس استاندارد 1-2631ISO و با فرکانس ثابت 7-3 هرتز، آزمون‌های توجه انتخابی و توجه توزیع شده را درحال نشستن بر روی دستگاه شبیه ساز ارتعاش انجام دادند. آنالیز نتایج با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 19 انجام گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد که اثر ارتعاش بر زمان واکنش توجه انتخابی افراد مورد مطالعه معنی‌دار نیست. ارتعاش باعث کاهش معنی‌دار تعداد پاسخ‌های صحیح توجه انتخابی و کاهش معنی‌دار زمان واکنش توجه توزیع شده می‌گردد. همچنین موجب افزایش معنی‌دار تعداد پاسخ‌های صحیح توجه توزیع شده می‌شود (05/0P≤) نتیجه‌گیری: در این مطالعه معلوم شد که ارتعاش توانایی پایداری توجه افراد مورد مطالعه را مختل می‌کند. همچنین موجب افزایش سرعت و دقت سیستم پردازش اطلاعات افراد مورد مطالعه می‌شود. به نظر می‌رسد در بلند مدت ارتعاش می‌تواند موجب خواب آلودگی فرد و عدم حفظ توجه در طول زمان رانندگی شود. واژه‌های کلیدی: سانحه، ارتعاش تمام بدن، آزمون‌های عصب روان شناختی، توجه و تمرکز   Background: deficiency of attention and concentration is one of great reasons of traffic incidents and it covers between 20 to 50 percent of events due to careless and mindedness. Studies show that attention and concentration are considered as one of important cognitive components in safe driving. Vibration is an important physical effect in all vehicles. till now Has not been any organized study to inspect influence vibration on cognitive function especially on attention and concentration. This study has been carried out with the aim of investigating to vibration effects on attention and concentration of using Neuropsychological tests. Methods: In this research 25 male students did the on 4 phases: low vibration (0.53m/s2), medium vibration (0.81m/s2), high vibration (1.12m/s2) and non-contact with vibration (control status) according to ISO2631-1 and with fixed frequency between 3 to 7Hz, and the Selective Attention & of Divided Attention tests are conducted to sit on the vibration simulator. Statistical analysis was performed using software SPSS ver. 19. Finding: the results showed that vibration effect on the reaction time Selective Attention of the subjects was not significant. Vibration significantly reduce the number of correct answers Selective Attention and reaction time Divided Attention.   Conclusion: In this study it was found that the vibration disrupts the ability to sustain attention to the subjects. It also increases the accuracy and speed of information processing systems on studied persons. It appears that the long-term vibration can cause drowsiness during driving. 1366 1374 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-430&slc_lang=fa&sid=1 Asghar Nikravesh اصغر نیک روش Yes MSc of Ergonomics, Ergonomic Group, School of Health, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran استادیار، گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران Zahra Zamanian زهرا زمانیان No Associate Professor, Department of Occupational Health Engineering, School of Health, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran (Corresponding author) Email: zamanianz@sums.ac.ir دانشجوی کارشناسی ارشد ارگونومی، گروه ارگونومی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران مجتبي خدادادي مجتبی خدادادی No مربي، گروه روانشناسي، دانشگاه امام حسين(ع)، تهران، ايران مربی، گروه روانشناسی، دانشگاه امام حسین(ع)، تهران، ایران Mohammad Reza Monazzam محمدرضا منظم No Associate Professor, Department of Occupational Health Engineering, School of Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشیار، گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Jafar Hassanzadeh جعفر حسن زاده No Associate Professor, Department of Epidemiology, School of Health, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran دانشیار، گروه اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران