<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health System Research</title>
<title_fa>مجله تحقیقات نظام سلامت</title_fa>
<short_title>J Health Syst Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hsr.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2363</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-5564</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1392</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2013</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی دانش کارشناسان وزارت جهاد کشاورزی نسبت به کشاورزی ارگانیک</title_fa>
	<title>The Knowledge of Agricultural Ministry Experts on Organic Agriculture</title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت </subject_fa>
	<subject>education health and promotion</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: کشاورزی ارگانیک در میان تمام شیوه&#8204;های مختلف، یکی از روش&#8204;هایی است که از محیط زیست محافظت می&#8204;کند. با توجه به نقش مهم کارشناسان کشاورزی در زمینه ترویج روش&#8204;های کشاورزی ارگانیک و اهمیت میزان دانش کارشناسان نسبت به کشاورزی ارگانیک، تحقیق حاضر با هدف بررسی دانش کارشناسان ستادی وزارت جهاد کشاورزی نسبت به کشاورزی ارگانیک در سال 1390 انجام گردید. روش&#8204;ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- همبستگی به روش مقطعی بود که با روش نمونه&#8204;گیری تصادفی طبقه&#8204;ای که حجم آن با استفاده از جدول Cochran 154 نفر به دست آمد بر روی کارشناسان شاغل در وزارت جهاد کشاورزی انجام شد. برای جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها از پرسش&#8204;نامه محقق ساخته استفاده گردید که روایی ظاهری و محتوایی و پایایی پرسش&#8204;نامه مورد تأیید قرار گرفت و اطلاعات به دست آمده به وسیله نرم&#8204;افزار SPSS نسخه 19 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته&#8204;ها: میانگین سنی کارشناسان 44 سال که جوان&#8204;ترین آن&#8204;ها 30 سال و مسن&#8204;ترین آن&#8204;ها 60 ساله بود. کارشناسان در مجموع در مورد مفهوم و اهداف کشاورزی ارگانیک، دانشی در حد متوسط و نسبت به اصول کشاورزی ارگانیک و اصل سلامت، دانشی در حد بالا داشته&#8204;اند. بین دانش کارشناسان و تعداد دوره&#8204;های آموزش ضمن خدمت همبستگی مثبت و معنی&#8204;داری وجود داشت.&amp;nbsp; نتیجه&#8204;گیری: نتایج بیانگر دانش متوسط کارشناسان نسبت به کشاورزی ارگانیک می&#8204;باشد. یافته&#8204;ها نشان می&#8204;دهند که کارشناسان پیرامون مقوله&#8204;های عام، دارای دانش بالاتری نسبت به مقوله&#8204;های خاص و تخصصی&#8204;تر هستند. این می&#8204;تواند زمینه&#8204;ای برای برنامه&#8204;ریزی&#8204;های آموزشی هرچه بهتر دست&#8204;اندرکاران این موضوع باشد. با توجه به یافته&#8204;های بررسی همبستگی، دوره&#8204;های آموزشی ضمن خدمت سبب افزایش سطح دانش کارشناسان نسبت به کشاورزی ارگانیک می&#8204;شود و این نیز در امر برنامه&#8204;ریزی&#8204;های آموزشی بایستی لحاظ گردد. واژه&#8204;های کلیدی: کشاورزی ارگانیک، دانش، وزارت کشاورزی &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Background: Among all methods, organic agriculture is one of the ways that protects the environment. Given the important role of agriculture experts in promoting organic agriculture, and the importance of the experts__AWT_QUOTE__ knowledge in this field, the present study aimed to assess the knowledge of experts of the ministry of agriculture on organic agriculture in 2011. Methods: This was a descriptive correlational study. The study population was experts who worked at agricultural ministry and the method of sampling was stratified sampling. The size of statistical sample was calculated 154 persons by Cochran table. Researcher made questionnaire was used to collect data. Validity and reliability were confirmed. SPSS19 software was used for data analyzing. Findings: The mean age of experts was 44 years and the youngest and oldest persons were 30 and 60 years old. Overall, the experts had an average knowledge about organic agriculture goals but they had a high knowledge about organic agriculture principles particularly about health principle. There was a significant positive correlation between experts__AWT_QUOTE__ knowledge and the number of training courses. Conclusion: The results showed an average knowledge of the experts regarding organic agriculture. They had more knowledge about common categories than specialized categories. This can be grounds for better training programs. Regarding the findings of the correlation, the training courses increase the experts__AWT_QUOTE__ knowledge on organic agriculture and it should be considered in the educational programs.</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>320</start_page>
	<end_page>331</end_page>
	<web_url>http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-508&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alireza Poursaeed</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علیرضا پورسعید</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016394</code>
	<orcid>100319475328460016394</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture, Graduate Sciences and Research Branch, Ilam, Iran (Corresponding Author) Email: a_poursaeed@yahoo.com</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، پردیس تحصیلات تکمیلی علوم و تحقیقات، ایلام، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Roya Eshragi Samani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رویا اشراقی سامانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016395</code>
	<orcid>100319475328460016395</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture, Islamic Azad University, Ilam Branch, Ilam, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Afrasiab Fathi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>افراسیاب فتحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016396</code>
	<orcid>100319475328460016396</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture, Islamic Azad University, Ilam Branch, Ilam, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohsen Sharifirad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محسن شریفی‌راد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016397</code>
	<orcid>100319475328460016397</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Agricultural Extension and Education, School of Agriculture, Islamic Azad University, Ilam Branch, Ilam, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
