fa ارتباط خودکارامدی با سازه‌های مدل اعتقاد بهداشتی در بین بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه‌کننده به انجمن دیابت ایران آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research مقدمه: امروزه افزایش تعداد مبتلایان به دیابت در دنیا این بیماری را به بزرگ‌ترین اپیدمی جهانی تبدیل نموده که خودکارا‌مدی بیمار یکی از عناصر کلیدی در پیشگیری و درمان دیابت محسوب می‌شود. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط خودکارامدی با سایر سازه‌های مدل اعتقاد بهداشتی در بین بیماران دیابتی نوع 2 انجام گردید.روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه مقطعی است که80 نفر بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه‌کننده به انجمن دیابت ایران بودند که در طول 2 ماه در سال1392، به شیوه نمونه‌گیری غیر تصادفی در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش‌نامه دو بخشی اطلاعات دموگرافیک (شامل 9 سؤال)وابزار پرسش‌نامه محقق ساخته در خصوص بیماری دیابت مبتنی بر سازه‌های مدل اعتقاد بهداشتی (51 سؤال) بود. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: میانگین سنی شرکت‌کنندگان در مطالعه 89/8 &plusmn; 16/55 سال بود. بین سازه‌های تهدید درک‌شده، منافع درک شده، موانع درک شده، راهنما برای عمل با خودکارامدی همبستگی آماری معنی‌داری و مثبتی مشاهده شد (05/0P<) . در بین سازه‌های مختلف، موانع درک شده بیشترین همبستگی را بر میزان خودکارامدی بیماران داشت (001/0p<، 98/0r=).نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج به‌دست آمده مداخلات آموزش و ارتقاء سلامت می‌تواند با ارتقاء توانایی‌های بیماران دیابتی جهت غلبه بر موانع اعتماد به نفس و احساس ارزشمندی آنان را بهبود بخشد و این رویکرد به عنوان گامی‌ ضرور‌ی‌ جهت‌ ارتقاء خودکارامدی بیماران پیشنهاد می‌گردد.واژه‌های کلیدی: مدل اعتقاد بهداشتی، دیابت نوع 2، خودکارامدی Background: Today, increasing of the number of patients with diabetes in the world has become the disease the world&#39;s largest epidemic. The patient&#39;s self-efficacy is a key element in the prevention and treatment of diabetes. This study aimed to Assessing Self Efficacy with Health Belief Model component type 2 diabetic patients referee to Iranian Diabetes Association in 2012-2013.Methods: This study was a cross sectional on which 80 persons referee to Iranian Diabetes Association in 2012-2013 were selected by convenience non-randomly method. Instrument of data gathering was a two part one included demographic variables (9 items) and self-administered diabetes assessment based on HBM (51 items). Data was analyzed with SPSS software version 18 using independent t-test, ANOVA and person correlation coefficient. Significant level was set at 0.05.Findings: Mean and SD of participant age was 55.16&plusmn; 8.89 years. Mean and SD of perceived threat and cues to action were the most and the least on (60.42&plusmn; 31.08) and (49.64&plusmn; 18.76) respectively. Self Efficacy had significant relation with perceived threat, cues to action and perceived benefits and barriers. Perceived barriers among various structures had the greatest impact on patients&#39; self-efficacy.Conclusion: Based on the results in this study perceived barrierswho had their effectiveness overshadows that. So Health Education and promotion interventions to Improving patient&rsquo;s perceive about barriers and Enhance their ability to solve problems leads to improving self-esteem and self-worth is suggested as a necessary step toward Self Efficacy promotion.Key Words: Health Belief Model, Diabetes Type 2, Self-Efficacy 538 547 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-618&slc_lang=fa&sid=1 Sheida Vahidi شیدا وحیدی 100319475328460014352 100319475328460014352 Yes M.Sc in community health nursing education, Treatment Affairs, Shahid Beheshti university of Medical Sciences ,Tehran,Iran Sciences ,Tehran,Iran کارشناس ارشد آموزش بهداشت جامعه، معاونت درمان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران Davoud Shojaeizadeh داود شجاعی‌زاده 100319475328460014353 100319475328460014353 No Professor, Department of Health Education & Promotion, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran استاد، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Sima Esmaeili Shahmirzadi سیما اسماعیلی شه‌میرزادی 100319475328460014354 100319475328460014354 No PhD student in Health Education & Promotion, Department of Health Education & Promotion, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکتری آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Soghra Nikpour صغری نیک‌پور 100319475328460014355 100319475328460014355 No Assistant professor Center for Nursing Care Research, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran (Corresponding Author) Email: snikpour@iums.ac.ir استادیار، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ایران ، تهران، ایران