<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Health System Research</title>
<title_fa>مجله تحقیقات نظام سلامت</title_fa>
<short_title>J Health Syst Res</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hsr.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2363</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-5564</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی اعتیاد به اینترنت و عوامل مؤثر بر آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان</title_fa>
	<title>Investigate internet addiction and effective factors among students in Hormozgan University of Medical Sciences</title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت </subject_fa>
	<subject>education health and promotion</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: دسترسی به اینترنت پدیده&#8204;ایی رو به گسترش است هر روز تعداد بیشتری از افراد در زمره استفاده&#8204;کنندگان اینترنت قرار می&#8204;گیرند این مطالعه با هدف بررسی اعتیاد به اینترنت و عوامل مؤثر بر آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان صورت گرفت.روش&#8204;ها: پژوهش حاضر مطالعه&#8204;ای توصیقی تحلیلی از نوع مقطعی می&#8204;باشد که با هدف بررسی اعتیاد به اینترنت و عوامل مؤثر بر آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان انجام شد. جامعه آماری متشکل از کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان مشغول به تحصیل در سال 92و روش نمونه&#8204;گیری طبقه&#8204;ایی نسبتی بود. ابزار مورد استفاده پرسش&#8204;نامه اعتیاد به اینترنت یانگ و کمبرلی بود. از نرم&#8204;افزار SPSS نسخه 16برای تحلیل داده&#8204;های پژوهش استفاده شد. 05/0 p&lt; از نظر آماری معنی&#8204;دار تلقی گردید.یافته&#8204;ها: از 500 دانشجوی شرکت&#8204;کننده 334 نفر (7/66%) زن ، 166 نفر (1/33%) مرد بودند. 409 نفر (6/81%) مجرد و 91 نفر (2/18%) متأهل بودند. نتایج مطالعه (226 نفر ) را به&#8204;عنوان کاربر در معرض خطر (205 نفر) به عنوان کاربر عادی و (69نفر) دیگر را به عنوان کاربر معتاد نشان داد. بین متغیرهای هم&#8204;چون جنسیت (003/0p=)، رشته تحصیلی (002/0p=)، وضعیت تأهل (001/0p&lt;)، سن (001/0p&lt;)، مقطع تحصیلی (001/0p&lt;) و استفاده از اینترنت (005/0p=) با اعتیاد به اینترنت ارتباط معنی&#8204;داری رابطه مشاهده شد ولی بین محل سکونت و اعتیاد به اینترنت رابطه آماری معنی&#8204;داری مشاهده نشد.نتیجه&#8204;گیری: آموزش صحیح استفاده از اینترنت و فرهنگ&#8204;سازی مناسب در بین دانشجویان ، آموزش در خانواده&#8204;ها ، مدارس و دانشگا&#8204;ه&#8204;ها ، توجه به حل مسایل و مشکلات جوانان، ایجاد برنامه&#8204;های مفرح و جذاب در کاهش میزان اعتیاد به اینترنت مؤثر می&#8204;باشد.&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Background: Access to the Internet is a growing phenomenon .Every day more people are among the Internet users. This study aimed to investigate Internet addiction and its effective factors among students in Hormozgan University of Medical Sciences.Methods: This study was of a descriptive, cross--sectional type which aimed to investigate Internet addiction and effective factors among students in Hormozgan University of Medical Sciences The research community consisted of all students in Hormozgan University of Medical Sciences in year 2013 studying and Was proportional stratified sampling. Data gathering tool was Yang standard internet addiction questionnaire. SPSS software model 16 was used for data analysis research . p &lt; 0.05 was set as the level of significance.Findings: From total of 500 students that participated in the study, 166 patients (33.1%) were male and 334 (66.7%) were female. 409 patients (81.6%) were single and 91 (18.2%) were married. Results of the study indicated (226 patients) as the user at risk (205 patients) as a normal user, and (69 patients) another addicted user . There was significant relation Between variables such as gender (p=0.003), field of study (p=0.002), marital status (p &lt; 0.001), age (p &lt; 0.001), educational level (p &lt; 0.001) and using Internet (p=0.005) with Internet addiction. But the location was no significant associated Internet addiction.Conclusion: The correct teaching for the students to use the Internet and making culture, educate families, schools and universities, to solve the problems of young people, creating a fun and engaging programs are effective in reducing the rate of Internet addiction.Key Words: Internet Addiction, Students, Internet, Hormozgan</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>469</start_page>
	<end_page>479</end_page>
	<web_url>http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-625&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sakineh dadipoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سکینه دادی پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014287</code>
	<orcid>100319475328460014287</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Master Student Health Education, Hormozan fertlity and infertility Research center, School of Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، مرکز تحقیقات باروری و ناباروری هرمزگان،دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fatemeh zare </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فاطمه زارع</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014288</code>
	<orcid>100319475328460014288</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Master Student Health Education, Hormozan fertlity and infertility Research center, School of Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، مرکز تحقیقات باروری و ناباروری هرمزگان،دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Faezeh Abdolrezaei zarandi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فائزه عبدالرضایی زرندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014289</code>
	<orcid>100319475328460014289</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student in public Health , Student Research Commmittee, School of Health, bam University of Medical Sciences , bam ,Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی بهداشت عمومی، کمیته تحقیقات دانشجویی ، دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی بم، بم ، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Amin Ghanbarnejad </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امین قنبرنژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014290</code>
	<orcid>100319475328460014290</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MsC.of Biostatistics, Health Promotion Research Center, School of Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد آمار زیستی ، مرکز تحقیقات ارتقای سلامت ،دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان ، بندر عباس ، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Ramezan Hassanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رمضان حسن زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014291</code>
	<orcid>100319475328460014291</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Sari, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ali Safari Moradabadi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa></first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علی صفری مراد آبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460014292</code>
	<orcid>100319475328460014292</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Master Student Health education, Student Research Commmittee, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. (Corresponding Author) Email: alisafari_31@yahoo.com</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، کمیته تحقیقات دانشجویی ، دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
