fa طرحواره های ناسازگار اولیه در بیماران مبتلا به اختلالات شخصیت مرزی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت education health and promotion پژوهشي Research مقدمه: مطالعه حاضر با هدف تعیین طرحواره‌های غالب و مقایسه‌ی طرحواره‌های ناسازگار اولیه در مبتلایان به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار انجام شده است.روش‌ها: در این مطالعه مقطعی، از میان بیماران مبتلا به اختلالات شخصیت مرزی و افراد بهنجار شهر اردبیل، 90 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند (45 نفر در هر گروه). برای جمع‌آوری داده‌ها از فرم کوتاه پرسش‌نامه‌ی طرحواره‌ی یانگ و پرسش‌نامه چند محوری بالینی میلون استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS (Ver 17) و آزمون‌های آماری کای دو و تی مستقل استفاده شد.یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین طرحواره‌های ناسازگار اولیه در بیماران مبتلا به اختلالات شخصیت مرزی و افراد بهنجار تفاوت معنی‌داری وجود دارد. علاوه بر آن تفاوت معنی‌داری در طرحواره‌های حوزه بریدگی و طرد، خودگردانی و عملکرد مختل، محدودیت‌های مختل، گوش به زنگی بیش از حد و بازداری (001/0>P) در دو گروه مورد مطالعه دیده می‌شود.نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج به دست آمده طرحواره‌های ناسازگار اولیه در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی ناکارآمد می‌باشند. بر این اساس با شناسایی طرحواره های فوق پیش از ابتلای فرد به اختلال شخصیت مرزی و اندازه‌گیری شدت این طرحواره‌ها و مشخص کردن الگوی طرحواره می‌توان راهبردهای مداخله‌ای مناسبی را در جهت کاهش این طرحواره به عمل آورد.&nbsp;واژه‌های کلیدی: طرحواره های ناسازگار اولیه، اختلال شخصیت ، اختلال شخصیت مرزی Background: The purpose of the present study was to determine the dominant schemas and comparison of early maladaptive schemas in borderline personality disorders patients and normal individuals.Methods: In this cross sectional study, 90 borderline personality disorders patients & normal individuals have been chosen (45 in each group). Collecting information tool was the short form of the Young Schema Questionnaire and Millon Clinical Multiaxial Inventory. After collecting information, data were analyzed using chi-square and independent T-test.Findings: Our findings indicated that there is a significant difference between early maladaptive schemas in borderline personality disorders patients and normal individuals. Also, The borderline personality disorders group had significantly higher scores on most maladaptive schemas with the Disconnection and Rejection, Impaired Autonomy, Impaired Limits (P< 0.001), Other- Directedness (P=0.03) and Over-Vigilance (P=0.001) as compared to the control group.Conclusion: This study showed that the early maladaptive schemas are inefficient on the borderline personality disorders patients. With the identification early maladaptive schemas before getting a borderline personality disorder and Measurement of the schemas, can be done an appropriate intervention strategies to reduce the scheme.&nbsp;Key Words: Early Maladaptive Schema, Personality Disorders, Borderline Personality 505 512 http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-702&slc_lang=fa&sid=1 Mehdi Mohammad Amini مهدی محمد امینی 100319475328460013943 100319475328460013943 Yes Department of Clinical Psychology, School of Education and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Neda Khorshidian ندا خورشیدیان 100319475328460013944 100319475328460013944 No Department of Health Center, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran مرکز بهداشت شهرستان شیراز، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران Ali-asghar Asadollahi Shahir علی اصغر اسداللهی شهیر 100319475328460013945 100319475328460013945 No Health Insurance Organization, Gorgan, Golestan, Iran سازمان بیمه سلامت، گرگان، ایران Shervin-Sadat Hashemian- Esfahani شروین- السادات هاشمیان اصفهانی 100319475328460013946 100319475328460013946 No Department of Community Medicine and Health, School of Medicine, Golestan University of Medical Sciences, Golestan, Iran گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گلستان، ایران Arash Najimi آرش نجیمی 100319475328460013947 100319475328460013947 No Department of Health Education & Health Promotion, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Iran گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران