دوره 17، شماره 3 - ( 7-1400 )
جلد 17 شماره 3 صفحات 189-182 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mohhamadi M, Badeleh-Shamooshaki M T. The Role of Psychological Well-Being in Predicting Sleep Quality of High School Students during COVID-19 Quarantine. J Health Syst Res 2021; 17 (3) :182-189
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1216-fa.html
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1216-fa.html
محمدی محمد، بادله شموشکی محمد تقی. نقش بهزیستی روان‌شناختی در پیش‌بینی کیفیت خواب دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در ایام قرنطینه کرونا. مجله تحقیقات نظام سلامت. 1400; 17 (3) :182-189
1- کارشناس ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، واحد بندر گز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر گز، ایران
2- استادیار، گروه روانشناسی سلامت، دانشکده پزشکی و مرکز تحقیقات روان‌پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
2- استادیار، گروه روانشناسی سلامت، دانشکده پزشکی و مرکز تحقیقات روان‌پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
چکیده: (1772 مشاهده)
مقدمه: یکی از راه‌های جلوگیری از شیوع کرونا، قرنطینه و فاصله‌گذاری اجتماعی است که با اثرات منفی روان‌شناختی به خصوص برای دانش‌آموزان همراه است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش بهزیستی روان‌شناختی در پیش‌بینی کیفیت خواب در ایام قرنطینه کرونا در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه انجام گرفت.
روش‌ها : این مطالعه، توصیفی از نوع همبستگی بود. از کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر کلاله در استان گلستان، نمونه‌ای به حجم 212 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شد. داده‌ها به صورت آنلاین و با استفاده از پرسش‌نامه دموگرافیک، مقیاس بهزیستی روان‌شناختی Ryff (Psychological Well-Being Scales یا PWB) و شاخص کیفیت خواب Pittsburgh (Pittsburgh Sleep Quality Index یا PSQI) جمع‌آوری گردید. در نهایت، داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگی Pearson و آزمون رگرسیون گام به گام در نرم‌افزار SPSS و سطح آماری 0/05 > P مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته‌ها: طبق نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون، بهزیستی روان‌شناختی قادر به پیش‌بینی کیفیت خواب می‌باشد (0/030 = 2R،6/54 = F، 0/011 = P). بین متغیرهای بهزیستی روان‌شناختی، «تسلط بر محیط» بیشترین قابلیت پیش‌بینی مشکلات خواب در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در ایام قرنطینه کرونا را داشت (5/379- = T، 0/001 = P، 0/12 = 2R). همچنین، مؤلفه جنسیت، تحصیلات و قومیت نقش تعدیلی نداشتند.
نتیجه‌گیری: بهزیستی روان‌شناختی در پیش‌بینی کیفیت خواب دانش‌آموزان متوسطه در ایام قرنطینه کرونا نقش دارد. بنابراین، ضروری است در برنامه‌ریزی‌های آموزش و پرورش، توجه به بهزیستی دانش‌آموزان در اپیدمی کرونا و قرنطینه ناشی از آن مورد توجه قرار گیرد.
روش‌ها : این مطالعه، توصیفی از نوع همبستگی بود. از کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر کلاله در استان گلستان، نمونه‌ای به حجم 212 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شد. داده‌ها به صورت آنلاین و با استفاده از پرسش‌نامه دموگرافیک، مقیاس بهزیستی روان‌شناختی Ryff (Psychological Well-Being Scales یا PWB) و شاخص کیفیت خواب Pittsburgh (Pittsburgh Sleep Quality Index یا PSQI) جمع‌آوری گردید. در نهایت، داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگی Pearson و آزمون رگرسیون گام به گام در نرم‌افزار SPSS و سطح آماری 0/05 > P مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته‌ها: طبق نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون، بهزیستی روان‌شناختی قادر به پیش‌بینی کیفیت خواب می‌باشد (0/030 = 2R،6/54 = F، 0/011 = P). بین متغیرهای بهزیستی روان‌شناختی، «تسلط بر محیط» بیشترین قابلیت پیش‌بینی مشکلات خواب در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در ایام قرنطینه کرونا را داشت (5/379- = T، 0/001 = P، 0/12 = 2R). همچنین، مؤلفه جنسیت، تحصیلات و قومیت نقش تعدیلی نداشتند.
نتیجه‌گیری: بهزیستی روان‌شناختی در پیش‌بینی کیفیت خواب دانش‌آموزان متوسطه در ایام قرنطینه کرونا نقش دارد. بنابراین، ضروری است در برنامه‌ریزی‌های آموزش و پرورش، توجه به بهزیستی دانش‌آموزان در اپیدمی کرونا و قرنطینه ناشی از آن مورد توجه قرار گیرد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی سلامت
دریافت: 1399/11/17 | پذیرش: 1400/5/17 | انتشار: 1400/7/10
دریافت: 1399/11/17 | پذیرش: 1400/5/17 | انتشار: 1400/7/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
