دوره 21، شماره 2 - ( 4-1404 )
جلد 21 شماره 2 صفحات 215-207 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 0000
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Shadmani M, Mohammadi F, Rahimi S. Investigating the Relationship between the Anxiety of Working Mothers and the Early Maladaptive Schemas of Children Aged 5 to 7 in Shiraz City, Iran. J Health Syst Res 2025; 21 (2) :207-215
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1784-fa.html
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1784-fa.html
شادمانی مریم، محمدی فرزانه، رحیمی سمیه. بررسی ارتباط بین اضطراب مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان 5 تا 7 ساله شهر شیراز از طریق تحلیل رگرسیون چند متغیره. مجله تحقیقات نظام سلامت. 1404; 21 (2) :207-215
مریم شادمانی1 
، فرزانه محمدی2 ، سمیه رحیمی3
، فرزانه محمدی2 ، سمیه رحیمی3
1- دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان‌شناسی بالینی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران
2- استادیار، گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
3- استادیار، گروه بهداشت محیط، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران
2- استادیار، گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
3- استادیار، گروه بهداشت محیط، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران
چکیده: (88 مشاهده)
مقدمه: کودکان یکی از اعضای مهم جامعه به عنوان یک نهاد سرنوشت‌ساز هستند که مسؤولیت هدایت و پرورش یک نسل را بر عهده دارند و در شکل‌گیری نسل آینده و ارتقای سلامت اجتماعی نقش مهمی را ایفا می‌کنند. از آن‌جا که ویژگی‌های فردی والدین به خصوص ویژگی‌های مادران بر خصیصه‌های فرزندان تأثیر می‌گذارد، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اضطراب مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان 5 تا 7 ساله شهر شیراز انجام شد.
روش‌ها: این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی بود که به روش پرسش‌نامه‌ای و پیمایشی صورت گرفت. جامعه آماری شامل مادران شاغل مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر شیراز در بازه زمانی شش ماهه بود. نمونه‌ها (132 نفر) به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات به وسیله پرسش‌نامه اضطراب Zung (Self-Rating Anxiety Scale یا SAS) و پرسش‌نامه طرحواره‌های ناسازگار Young (The Schema Questionnaire یا SQ) جمع‌آوری گردید. در نهایت، داده‌ها با استفاده از آزمون‌های Kolmogorov-Smirnov، رگرسیون و ضریب همبستگی در نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته‌ها: بین اضطراب مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان 5 تا 7 ساله رابطه معنی‌داری وجود داشت (001/0 > P، 425/0 = r). همچنین، ارتباط معنی‌داری بین اضطراب با نشانگان مثبت مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان (001/0 > P، 407/0 = r) و میان اضطراب با نشانگان منفی مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان (001/0 > P، 433/0 = r) مشاهده گردید. مؤلفه اضطراب نشانگان منفی، 44 درصد از واریانس طرحواره‌های ناسازگار اولیه را توجیه نمود.
نتیجه‌گیری: اضطراب مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان ارتباط معنی‌داری را نشان می‌دهد. تقویت پویایی رفتاری بین مادران و فرزندانشان، نیازمند شناسایی و مقابله با عوامل اولیه در ایجاد اضطراب مادر است. با ایجاد یک فضای پرورشی و تسهیل دسترسی به منابع سلامت روان، ممکن است بتوان اثرات نامطلوب اضطراب بر تعاملات والدین و کودک و همچنین، ظهور طرحواره‌های ناسازگار اولیه را در کودکان کاهش داد.
روش‌ها: این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی بود که به روش پرسش‌نامه‌ای و پیمایشی صورت گرفت. جامعه آماری شامل مادران شاغل مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر شیراز در بازه زمانی شش ماهه بود. نمونه‌ها (132 نفر) به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات به وسیله پرسش‌نامه اضطراب Zung (Self-Rating Anxiety Scale یا SAS) و پرسش‌نامه طرحواره‌های ناسازگار Young (The Schema Questionnaire یا SQ) جمع‌آوری گردید. در نهایت، داده‌ها با استفاده از آزمون‌های Kolmogorov-Smirnov، رگرسیون و ضریب همبستگی در نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته‌ها: بین اضطراب مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان 5 تا 7 ساله رابطه معنی‌داری وجود داشت (001/0 > P، 425/0 = r). همچنین، ارتباط معنی‌داری بین اضطراب با نشانگان مثبت مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان (001/0 > P، 407/0 = r) و میان اضطراب با نشانگان منفی مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان (001/0 > P، 433/0 = r) مشاهده گردید. مؤلفه اضطراب نشانگان منفی، 44 درصد از واریانس طرحواره‌های ناسازگار اولیه را توجیه نمود.
نتیجه‌گیری: اضطراب مادران شاغل با طرحواره‌های ناسازگار اولیه کودکان ارتباط معنی‌داری را نشان می‌دهد. تقویت پویایی رفتاری بین مادران و فرزندانشان، نیازمند شناسایی و مقابله با عوامل اولیه در ایجاد اضطراب مادر است. با ایجاد یک فضای پرورشی و تسهیل دسترسی به منابع سلامت روان، ممکن است بتوان اثرات نامطلوب اضطراب بر تعاملات والدین و کودک و همچنین، ظهور طرحواره‌های ناسازگار اولیه را در کودکان کاهش داد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
دریافت: 1403/1/22 | پذیرش: 1403/4/17 | انتشار: 1404/4/15
دریافت: 1403/1/22 | پذیرش: 1403/4/17 | انتشار: 1404/4/15
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
