Research code: 3400579
Ethics code: IR.MUI.RESEARCH.REC.1400.364
Habibikhah F, Tarrahi M J. Investigation of the Prevalence and Associated Factors of Anxiety, Depression, and Stress Caused by COVID-19 Pandemic among Medical and Nursing Students of Isfahan University of Medical Sciences, Iran. J Health Syst Res 2026; 22 (3) :458-465
URL:
http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1964-fa.html
حبیبیخواه فائزه، طراحی محمد جواد. بررسی شیوع اضطراب، افسردگی و استرس ناشی از کرونا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان رشتههای پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1400. مجله تحقیقات نظام سلامت. 1405; 22 (3) :458-465
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1964-fa.html
1- دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
2- استاد، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصقهان، اصفهان، ایران
چکیده: (30 مشاهده)
مقدمه: پاندمی بیماری کرونا که از سال 2019 آغاز شد، مشکلات زیادی در زمینههای مختلف از جمله سلامت روان ایجاد کرد. پژوهش حاضر جهت تعیین شیوع اضطراب، افسردگی و استرس ناشی از کرونا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان رشتههای پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد.
روشها: این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بود که بر روی 634 نفر از دانشجویان رشتههای پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. نمونهگیری به صورت در دسترس طبقهای از دو دانشکده پزشکی و پرستاری صورت گرفت. به منظور جمعآوری اطلاعات، از پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه اضطراب، افسردگی و استرس (Depression, Anxiety and Stress Scale-21 Items یا DASS-21) استفاده گردید. در نهایت، دادهها در نرمافزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافتهها: در بین دانشجویان شرکتکننده، 7/۵۵ درصد را زنان تشکیل دادند. ۷/۹۳ درصد آنها مجرد و 5/73 درصد آنها در سنین 22 تا 26 سال بودند. شیوع افسردگی، اضطراب و استرس در بین دانشجویان رشتههای پزشکی و پرستاری در پاندمی کرونا به ترتیب 6/63، 5/79 و 2/50 درصد به دست آمد. هیچکدام از متغیرهای دموگرافیک و متغیرهای مرتبط با کرونا، با شانس ابتلا به این مشکلات سلامت روان ارتباط معنیداری نداشت (05/0 < P).
نتیجهگیری: با توجه به افزایش شیوع افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان در دوران پاندمی کرونا، برنامه ریزی در جهت کاهش این اختلالات از اهمیت بالایی برخوردار است.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
آمار زیستی و اپیدمیولوژی دریافت: 1403/10/12 | پذیرش: 1404/6/26 | انتشار: 1405/7/15