دوره 21، شماره 2 - ( 4-1404 )
جلد 21 شماره 2 صفحات 268-267 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: نامه به سردبیر است
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hosseini S G, Charkazi A. The Existence of Only One Course Unit Related to Diseases in the Training Course of the Associate Degree in Disease Control and absence of a course unit on the national program for combating non-communicable diseases: The Need to Review the Curriculum. J Health Syst Res 2025; 21 (2) :267-268
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1922-fa.html
URL: http://hsr.mui.ac.ir/article-1-1922-fa.html
حسینی سید قدیر، چرکزی عبدالرحمان. وجود تنها یک واحد درسی مرتبط با بیماری‌ها در دوره آموزشی رشته کاردانی مبارزه با بیماری‌ها و جای خالی واحد درسی برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های غیر واگیر: لزوم بازبینی برنامه آموزشی این رشته. مجله تحقیقات نظام سلامت. 1404; 21 (2) :267-268
1- استادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
2- دانشیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
2- دانشیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
چکیده: (1264 مشاهده)
رشته تحصیلی کاردانی مبارزه با بیماری‌ها، شاخه‌ای از رشته بهداشت عمومی است که فارغ التحصیلان پس از فارغ‌التحصیلی، در زمینه پیشگیری از بیماری‌های واگیر و غیرواگیر فعالیت می‌کنند. گنجاندن تنها یک واحد درسی با عنوان «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های واگیر» نمی‌تواند منجر به تربیت کادر درمانی کارآمد در زمینه پیشگیری و کنترل بیماری‌ها شود. علاوه بر این، در حال حاضر برنامه مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر نیز در برنامه‌های مراقبتی نظام شبکه بهداشت کشور گنجانده شده است که در این بخش ، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان این رشته هیچ واحد درسی مرتبط با این عنوان را نمی‌گذرانند که این امر می‌تواند بر کارایی آنها هنگام ورود به عرصه نظام بهداشت و شبکه تأثیر منفی داشته باشد. بنابراین پیشنهاد می‌شود برنامه درسی این رشته مورد ارزیابی قرار گیرد و با توجه به خواسته‌ها و انتظارات نظام سلامت کشور از این گروه از فارغ‌التحصیلان، درس «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های واگیر» حداقل به سه واحد افزایش یابد و همچنین واحدی با عنوان «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر» حداقل به ارزش دو واحد به دوره آموزشی آنها اضافه شود.
کلید واژه: بهداشت عمومی، مبارزه با بیمارها، دوره کاردانی، مراقبتهای اولیه سلامت
رشته تحصیلی کاردانی مبارزه با بیماری‌ها، شاخه‌ای از رشته بهداشت عمومی است که فارغ التحصیلان پس از فارغ‌التحصیلی، در زمینه پیشگیری از بیماری‌های واگیر و غیرواگیر فعالیت می‌کنند. گنجاندن تنها یک واحد درسی با عنوان «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های واگیر» نمی‌تواند منجر به تربیت کادر درمانی کارآمد در زمینه پیشگیری و کنترل بیماری‌ها شود. علاوه بر این، در حال حاضر برنامه مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر نیز در برنامه‌های مراقبتی نظام شبکه بهداشت کشور گنجانده شده است که در این بخش ، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان این رشته هیچ واحد درسی مرتبط با این عنوان را نمی‌گذرانند که این امر می‌تواند بر کارایی آنها هنگام ورود به عرصه نظام بهداشت و شبکه تأثیر منفی داشته باشد. بنابراین پیشنهاد می‌شود برنامه درسی این رشته مورد ارزیابی قرار گیرد و با توجه به خواسته‌ها و انتظارات نظام سلامت کشور از این گروه از فارغ‌التحصیلان، درس «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های واگیر» حداقل به سه واحد افزایش یابد و همچنین واحدی با عنوان «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر» حداقل به ارزش دو واحد به دوره آموزشی آنها اضافه شود.
کلید واژه: بهداشت عمومی، مبارزه با بیمارها، دوره کاردانی، مراقبتهای اولیه سلامت
رشته تحصیلی کاردانی مبارزه با بیماری‌ها، شاخه‌ای از رشته بهداشت عمومی است که فارغ التحصیلان پس از فارغ‌التحصیلی، در زمینه پیشگیری از بیماری‌های واگیر و غیرواگیر فعالیت می‌کنند. گنجاندن تنها یک واحد درسی با عنوان «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های واگیر» نمی‌تواند منجر به تربیت کادر درمانی کارآمد در زمینه پیشگیری و کنترل بیماری‌ها شود. علاوه بر این، در حال حاضر برنامه مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر نیز در برنامه‌های مراقبتی نظام شبکه بهداشت کشور گنجانده شده است که در این بخش ، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان این رشته هیچ واحد درسی مرتبط با این عنوان را نمی‌گذرانند که این امر می‌تواند بر کارایی آنها هنگام ورود به عرصه نظام بهداشت و شبکه تأثیر منفی داشته باشد. بنابراین پیشنهاد می‌شود برنامه درسی این رشته مورد ارزیابی قرار گیرد و با توجه به خواسته‌ها و انتظارات نظام سلامت کشور از این گروه از فارغ‌التحصیلان، درس «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های واگیر» حداقل به سه واحد افزایش یابد و همچنین واحدی با عنوان «برنامه ملی مبارزه با بیماری‌های غیرواگیر» حداقل به ارزش دو واحد به دوره آموزشی آنها اضافه شود.
نوع مطالعه: گزارش مورد |
موضوع مقاله:
آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
دریافت: 1403/8/9 | پذیرش: 1403/8/12 | انتشار: 1404/4/15
دریافت: 1403/8/9 | پذیرش: 1403/8/12 | انتشار: 1404/4/15
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
